FEDERALL 9 (14.05.2019)
E-Learning-Tool zum Schreiben von wissenschaftlichen Arbeiten
Dr. Michael Dorn und Dr. Sabrina Stöckli von der Abteilung für Consumer Behavior des Instituts für Marketing und Unternehmensführung haben im Rahmen eines FIL-Projekts des Vizerektorats Lehre ein auf ILIAS basierendes E-Learning Tool zum wissenschaftlichen Schreiben entwickelt. Fünf thematische Felder (1. Recherche und Umgang mit Literatur, 2. Wissenschaftliches Storytelling, 3. Gliederung und Struktur, 4. Stilistik und Wissenschaftssprache, 5. Formatierung und Zitation nach APA) werden anhand von drei didaktischen Zugängen erarbeitet: Self-Assessment, Theorie-Input und Übungsaufgaben.Das Tool ist für Angehörige der Universität Bern frei zugänglich unter dem unten stehenden Link.